Matador achève la rénovation du Campus Galileo de la Haute École EPHEC à Schaerbeek
En janvier 2026, le Campus Galileo rénové, situé entre la rue Royale et la rue de la Poste à Schaerbeek, a été livré. À la demande de la Haute École EPHEC, le bureau d’architecture Matador a conçu un site d’enseignement renouvelé, reliant le contexte urbain existant à une vision contemporaine de l’espace éducatif. Le projet a porté sur la transformation de 16 000 m² de surfaces existantes et sur l’ajout de 3 500 m² de constructions neuves. Les travaux ont été réalisés par Jacques Delens en collaboration avec ACH Construct et se sont achevés en décembre 2025. L’intervention visait à convertir des infrastructures obsolètes en un campus durable répondant aux besoins pédagogiques des étudiants.
Le projet comprend la restructuration de quatre bâtiments interconnectés. Les travaux ont débuté en 2022 et se sont poursuivis jusqu’à la fin de l’année 2025, le site scolaire restant en activité durant toute la période. Cette contrainte a nécessité un phasage complexe intégrant la démolition de certaines parties existantes, la construction d’une nouvelle extension et la rénovation complète d’un bâtiment classé. L’attention constante portée à la continuité pédagogique a constitué un élément central dans la gestion du chantier.
UN CAMPUS ANCRÉ DANS LA TOPOGRAPHIE BRUXELLOISE
Le projet s’appuie sur la situation topographique du site, implanté sur un point haut entre les vallées de la Senne et du Maelbeek. Un belvédère a été aménagé sur la toiture de la nouvelle extension, côté rue de la Poste, afin de mettre en valeur cette topographie. Cette intervention met le campus en relation avec l’horizon et les deux vallées environnantes. Le point de vue offre aux usagers une perspective sur la ville et inscrit le bâtiment dans sa géographie.
UNE EXTENSION COMPOSÉE DE DEUX AILES
La nouvelle extension se développe selon une conception en deux volets. Une première aile complète le front bâti le long de la rue, conférant à l’école une nouvelle entrée clairement identifiable. Une seconde aile établit une liaison entre la rue Royale et la rue de la Poste. L’implantation du learning center et de la cafétéria au rez-de-chaussée permet un contact direct avec l’espace public. Le campus s’intègre ainsi pleinement dans son environnement urbain.
Cet ajout complète le bâtiment principal et renforce le caractère de la cour intérieure, rendant l’îlot existant plus lisible. Les espaces communs de l’école, dont la cafétéria, s’organisent autour du jardin. Le niveau surélevé de la cour constitue une transition vers la zone des salles de classe. La cour et le jardin forment un espace de respiration au sein du campus tout en assurant sa structuration spatiale.
DES CIRCULATIONS QUI OUVRENT LE CAMPUS SUR L’EXTÉRIEUR
La nouvelle organisation relie les couloirs existants en boucles continues. Les circulations alternent entre la cour intérieure et le jardin, établissant un lien visuel permanent avec les espaces extérieurs. Les escaliers et ascenseurs existants débouchent désormais sur les espaces publics ou sur la cour centrale. À l’extérieur, des escaliers ouverts relient directement chaque niveau de la nouvelle construction au jardin et au belvédère en toiture. Les parcours quotidiens s’articulent ainsi entre la rue, le point de vue, la cour et le jardin.
CONCILIER PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE ET PATRIMOINE
L’approche conjugue une vision durable et le respect du patrimoine architectural présent sur le site. Outre la rénovation du bâtiment classé, l’accent a été mis sur l’amélioration des performances énergétiques et le réemploi des matériaux. Le projet a été mené en collaboration avec les bureaux d’études JZH & Partners (stabilité) et Détang Engineering (techniques spéciales). ATS (acoustique) et Codives (CSS) ont également contribué à la réalisation technique.
Les interventions aboutissent à une requalification fonctionnelle du campus et de l’espace public. Par un travail de nuance et d’équilibre dans la conception, un îlot bâti cohérent a été constitué, valorisant le front de rue. Le projet dote le Campus Galileo d’une infrastructure renouvelée, adaptée au contexte bruxellois et à son environnement. Le site d’enseignement est ainsi réorganisé en un ensemble cohérent au service des activités pédagogiques quotidiennes.