LAVA Architecten stellen in Melbourne hun ontwerp voor de klas van de toekomst voor. LAVA Architecten creëerde een flexibele, modulaire leeromgeving, die de "containerklas" opwaardeert. Het ontwerp kreeg een eervolle vermelding van de jury op de Australian Future Proofing School Competition en was opgesteld in December 20211 in de Wunderlich Galerij van de Universiteit van Melbourne.
2011 was een jaar waarin de schoolomgeving en de rol van de architect bij het correct inrichten ervan bijzonder veel aandacht kregen. Meer en meer raakt men er in het Belgische bouwwezen van overtuigd dat verlichting, akoestiek, bemeubeling, luchtkwaliteit en kleurgebruik essentieel zijn in een modern klaslokaal. Verscheidene architecten benadrukten dan ook het belang van een goede communicatie met de uiteindelijke gebruikers. Ook de evolutie naar energie-efficiënte en passieve schoolgebouwen...
In het voorjaar van 2012 zal men aan het Antwerpse Park Spoor Noord beginnen met de bouw van een gloednieuwe, moderne hogeschoolcampus. De eigentijdse architectuur, die opvalt door z’n gedurfde volumewerking, is van de hand van Poponcini & Lootens. Het bureau ontwierp de campus in samenwerking met Jaspers-Eyers. VK Engineering stond in voor de technieken.
David Driesen en Tom Verschueren van dmvA stonden voor de opdracht 6 klaslokalen en een polyvalente zaal te ontwerpen voor Basisschool Zavelput in Sint-Agatha-Berchem. Het resultaat is een laag energetisch gebouw met als waarden K37 en E62. Het compacte bouwvolume en het gebruik van beton en betonblokken als thermisch inerte materialen liggen mede aan de basis van deze karakteristieken.
Wie bepaalt de inrichting: de architect of de school? Weten scholen die bouwen wat voor inrichting ze willen? En wie beslist daarover? Volgens architect Lieven De Vadder van het Leuvense bureau AR-TE hebben scholen nog altijd het laatste woord.
Hoe bepaal je de inrichting van een leeromgeving? ‘Wie weet wat hij wil uitrichten, kan beter inrichten’, zegt architect Lieven De Vadder van AR-TE. Bij Vanerum maken ze het architecten die aan de Scholen van Morgen werken gemakkelijk met een online DBFM-kit.
A33 architecten heeft binnen de Open Oproep 19 van de Vlaamse Bouwmeester de architectuurwedstrijd voor leefschool ’t Zandhofje in Zandhoven gewonnen. Het wordt een passiefschool die gerealiseerd zal worden binnen het DBFM-programma Scholen van morgen.
Met trots presenteerden het gemeentebestuur van Lokeren, de directie en aannemer STRABAG Belgium de nieuwe gebouwen van Basisschool Staakte. STRABAG en studiebureau Mebumar, die de school ook ontwierpen, startten de werken op 4 januari 2010. Sinds augustus 2011 zijn al de ingrepen voltooid.
Geïnspireerd door de typisch Afrikaanse manier van lesgeven (meer bepaald onder de gezellige beschutting van een boom) ontwikkelde Atelier VT, het studiebureau van landschapsarchitect Frank Caers, een nieuw soort openluchtklas waar allerlei onderwijsactiviteiten kunnen plaatsvinden en de kinderen gedurende de speeltijd al dan niet rustig verpozing kunnen zoeken.
A2o-architecten uit Hasselt bouwt een nieuwe school voor Regina Mundi op de site De Bret in Genk. Tegelijk wordt de bestaande Kunstschool uitgebreid. De bouwcampagne is een van de drie pilootprojecten van de ‘inhaaloperatie scholenbouw’ van de Vlaamse overheid. De campus van de scholengroep KASOG krijgt zo een bijkomende capaciteit voor 1100 leerlingen. Centraal in het ontwerp staan openheid en duurzaamheid.
Meteen op de hoogte van het laatste architectuurnieuws?
De Architectura-nieuwsbrief biedt een boeiende mix van actualiteit, projectbeschrijvingen, opiniestukken, productinnovaties, info over evenementen, maar video's, podcasts en zoveel meer.
Schrijf je nu in en ontvang onze wekelijkse nieuwsbrieven in jouw mailbox.